交流学习  取长补短    

            记上坊小学低年级数学备课组第5次活动

   10月12日下午，低年级年级全体数学教师备课组活动准时进行，此次活动由茆圆圆老师引领全组老师，对《得数在5以内的加法》进行集体备课。

首先由茆圆圆老师通过研究课标，钻研教材，制定学习目标，有效地完成备课任务，然后其余教师说出了自己的观点和改进意见，赵老师指出教学活动能紧密联系生活实际，积极创设教学情景，能激发和调动学生的学习兴趣，但在课堂中应注意有价值的提问以及对学生的有效评价，要从宏观上把握教材，对于学生活动教师参与度的把握，要思路清晰，还要关注学生的知识经验基础。

集体备课引发了参与者智慧的碰撞，充分利用教师资源，实现优势互补，既有利于教师的扬长避短，更有利于教师拓展思路，通过集体备课，互利互惠，相得益彰，使教学过程真正达到最优化。可以说，集体备课，使教师收获多多，受益匪浅。