听课 评课 共成长

               ——记高年级数学备课组第六次活动

2019年10月14日下午，在五年级一班进行张浩老师数学听课评课的教学活动。

张老师在课前积极的备课，研究教材教法，思考上课活动的形式，并积极与本学校数学组老师交流讨论，为本节课的成功开展打下基础。 刘主任和丁老师等人对于《小数乘整数》这一课时发表了宝贵的意见，首先算法的展示有层次，算理理解到位，数学思想渗透到位，其次让学生理解既然小数乘法计算是先转化成整数来计算，那么竖式对齐就应该按照整数计算的方法来对齐数位，也就是末位对齐，将算理与竖式进行完美结合。整节课老师引导有方，学生学得主动，是一节值得我学习的教学研究课。在众多数学老师的交流下，使得张老师对于本节课的重点有了更深的认识。