研磨课堂  共同成长

              记上坊小学低年级数学备课组第6次活动

   11月14日下午，上坊小学开展低年级组数学课堂教研活动，由周雪琴老师给大家展示了一堂精彩的组内教研课：《10的分与合》，活跃的课堂气氛，快乐的学习课堂，让听课的老师们感到耳目一新,收获匪浅。

《10的分与合》这一课，周老师准备充分、设计合理、层次清楚、过程紧凑，教学中主要体现了以下几个方面：一是重视复习，利用分糖果的小游戏，吸引学生的注意力，从而复习了9的分与合，接着再加1颗糖是10颗，怎么分成两份呢？引出今天要学的10的分与合。二是巩固练习，设计有趣好玩的练习，在玩中学，激发学生的学习兴趣。课后，学校数学科组老师都为这一节课做出精彩的评课，大家都认为教低年级的学生，教师的语言要丰富，要有感染力，充分调动学生学习的积极性。教学要遵循学生的认知规律，要从直观教学过渡到抽象教学。这次组内教研活动进一步优化了课堂教学，同时还给教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。