青年教师展风采  学习历练促成长

    ——记高年级数学备课组第七次活动

10月28日下午，由本组青年教师周秀枝执教《小数除以整数》。作为刚入职的新老师，周老师教态大方，循序渐进，鼓励学生交流讨论。

这节课主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法。课的整体设计很好，教师能从学生的实际出发，关注学生的生活经验和实际基础。从复习来唤起学生对“旧知”的回忆，为新知识的探究学习做好了衔接准备。9.6÷3，这一题主要要解决商写在什么位上和商的小数点对位问题，这对于理解小数除以整数的算理是至关重要的。周老师深深地知道这一点。紧跟着问：“商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐？”老师不仅让孩子们知道商的小数点应该怎样点而且让孩子们明白这样点的道理，不光让孩子们知其然而且让孩子们知其所以然。这不仅有利于孩子们对知识的深度理解，更重要的是培养孩子的探究品质。

     课后，本组教师针对这节课进行研讨，给予了肯定也提出了一些合理化的意见。一次活动一次学习，一次磨炼一次成长。