中年级语文备课组期中活动报道

11月12日下午，中年级语文老师进行了期中质量分析研讨。

三年级统编教材和原有教材差距大，在字词量、阅读量方面都需要大量补课，作文从写话过渡到详细描写事物，需要进一步教学写作方法，积累写作素材。

四年级同样是统编版新教材，出现了学困生不能理解题意的情况，答题时间跟不上，写字有退步。还需要鼓励多课外大量阅读，从作者角度理解题意，并善用每天中午时间组织练字。

分析会上，董校提出优化语文教师进课堂时间，形成早读—午练—下午微型课堂的三步方法，帮助学生日积月累，学好语文。

语文组老师们利用此次活动交流教学经验，分享教育点滴，优化教学方式方法，期待下一次的进步。