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提升信息素养 促进学习力生成

发表日期:2019/11/28 10:30:31 出处:江宁区上坊中心小学 作者:王媛媛 有897位读者读过

提升信息素养 促进学习力生成

——记上坊小学艺体组教研活动

11月28日上午,艺体组教研活动如期开展,艺体组教师团队相聚在计算机教室,观摩由信息技术王媛媛老师带来的有趣的计数》为课题的教学。本次活动围绕培养学生信息技术学科核心素养的目标,通过小学信息技术课堂教学实践和研讨,进一步探索在信息技术课堂中提升学生信息素养的有效途径和方法。

王老师从投票统计画“正”字出发,激发学生的学习热情。以常见的生活应用实例——南京博物博实施限流,实行预约参观。使用现有的硬件设备,编写计数器,帮助南博统计预约参观人数。以真实的生活情境引发学生思考,帮助学生理解计数器的工作原理,通过分析帮助学生梳理编程的思路。最后体验跳绳计数学生感受自动触发计数方式,带领学生了解更加智能化的计数方式。通过师生互动交流,开拓思维,加深对计数器的认识,拓展计数的应用。

课后的点评和交流研讨活动由孙其创老师主持。徐梦老师认为老师为学生营造了真实氛围,极大程度上调动了学生的学习热情。同时结合流程图帮助学生进行问题分析,将复杂任务化繁为简,注重培养学生的计算思维。

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