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 ——南师附中江宁分校上坊小学接待安徽蒙城教育集团来校参观活动记

12月2日，伴着初升的太阳，南师附中江宁分校上坊小学迎来了安徽蒙城第二批教育代表考察团。李富春校长首先对安徽蒙城教育考察团一行30余人来校参观交流学习表示热烈欢迎。
    上午的活动从参观校园以及欣赏学生书画展作品拉开了帷幕。首先由刘旋老师对我校的校容校貌，枝规校训，设备设施进行讲解。接着，代表团一行人参观了我校师生书画展，由陈金秋老师对我校师生书画作品进行一一细致的讲解、演示，展厅里的师生美术作品让来校参观的老师眼前一亮，不仅绘画种类繁多，而且每幅作品意义非凡！ 

刘璇老师校园讲解：

陈金秋老师介绍书画展：
    

参观完校园后，在党员活动室里，我校校长李富春对老师们的来访表示热烈欢迎，接着介绍我校的发展现状、校园文化建设体系及学校未来发展蓝图等。随后由我校海玲、鲁珊两位青年教师分别给来自安徽蒙城的客人带来了“互惠课堂”讲述以及校园足球特色介绍，并接受了问题答辩；紧接着戚荣晓副校长的《植根节日课程，引领内涵发展》的报告着重介绍了我校的办学特色、课程设置和近几年来取得的办学成果，引来了阵阵掌声。
    海玲老师带来的互惠课堂讲述,并接受来访老师的问题答辩:  

鲁珊老师的校园足球特色介绍，并接受来访老师的问题答辩:     

戚校长对我校办学成果展示

下午，来自蒙城的朋友参加我校承办的区数学“李一婷名师工作室”的教学研讨活动。本次教学研讨活动展示了三节数学课。    

第一节课是周洁老师执教的一年级《我们认识数》一课，周老师先从爸妈的年龄，爷爷奶奶的年龄，让学生对年龄范围有了初步感知，让数字与生活相联系；“抓核桃”、“抓红枣”的活动让课堂生动有趣，在操作中感受数的大小，并交流为什么有时候数字有大有小，从而有了思辩的过程，利于培养孩子思辨能力；“抓红豆”却没有让孩子操作，而是让孩子们大胆猜想，培养了孩子估算意识。但在看似丰富的活动操作背后，教师应该更多地引导学生关注学习的本质，促进学生深度思考。

第二节课是来自我校的朱芳老师执教的五上《复式统计表》一课，朱老师先针对四张单式统计表进行抢答游戏，在抢答速度越来越慢后，让孩子谈谈感受，从而产生了对合并统计表的需要，在制作复式统计表过程中，环节层层深入，问题设计紧凑，引发学生不断进行深度思考，整节课体现了学生学习的自主性和探究性。在日期介绍部分可以详细介绍制表时间和日期的关系。

第三节课是周卫来老师执教的六上《认识百分数》一课，周老师的教学设计清晰，先从学生的兴趣入手，用以前通分的知识来比较这三个数的大小，不但深刻剖析比较了分数和百分数的相同之处，同时又说明了百分数的优越性和学习百分数的必要性；课中，始终围绕百分数表示“一个数是另一个数的百分之几”呈现了大量素材，揭示百分数的意义。建议教师的提问还可以设计的更有准确性和针对性。

上课照片：

听课研讨照片：

 合影留念：

此次兄弟学校来访，不仅让更多的兄弟学校深入了解我校的办学理念与特色，同时在互动交流中充分发挥了共同学习进步的宗旨，推动学校发展再上新台阶。