《夕阳真美》听课感想

   上坊小学 陈亚云

昨天听了一节汪璐璐老师的课，上的是二年级的《夕阳真美》，让我有许多收获

首先，是她小组合作的模式，从多次听东山小学的友善用脑活动可以发现，小组合作模式在东山小学已经渗透到每个角落，在运用上也是日趋成熟，从这节课上更是能有所发现，在这节课上，小组合作贯穿教学始终，小组之间的比赛，更是激发了学生的学习兴趣，教学也更加有序。

其次，是她的教学语言，生动自然的教学语言，不仅对学生是一种享受，就连听课的老师都沉浸在她营造的气氛之中。她对学生不遗余力的夸奖，也让我印象深刻，她的夸奖并不是千篇一律的。而是根据学生的回答，发现他的亮点，真正做到了学生主体。

最后，是她形式多变的教学形式，一节课中，汪老师运用了多种教学形式，从小组合作，到儿歌，最后还有实验，这样有趣的教学形式，让我们的学生完全被课堂所吸引，都不用再花时间组织教学了，而且，教学效果一定比单一的教学好的多，课堂也有趣的多。

汪老师的教学自然而生动，让我们这样的新教师羡慕不已，但我们也知道，想要做到这样的教学，不是简单的一蹴而就的事，需要长期的钻研和经验的积累，要想成为汪老师这样的好教师，我们需要学习的还有很多很多。