您的位置:首页>>教育科研>>正文

互惠,让学生更好的学习

发表日期:2019/10/16 14:48:08 出处:江宁区上坊中心小学 作者:吴良胜 有867位读者读过

互惠,让学生更好的学习

1016日下午,教科室组织了青年教师发展班全体学员进行了一次菜单讲座,本次讲座由教科室吴良胜老师主讲,主题为《互惠,让学生更好的学习》。

吴老师首先介绍了我校的互惠学习的研究背景,接着阐述了什么是互惠学习。所谓互惠,本质上是人与人或者群体之间发生相互关系的社会实践性活动。注重的是双向的相互作用力,包含沟通和共融,是一种双赢的过程。互惠学习的前提是,在学习上,我知道自己需要什么,也知道别人有什么,我向你学习不会的或是更好的。互惠课堂的特征包括四个方面:互惠课堂是开放的,不是教师讲学生听的单向运行,而是师生、生生、生本的多向运行;互惠课堂是民主的,表现在课堂上就是气氛和谐;互惠课堂是自由的,表现在学生可以离开自己的座位,进行板书,讲解;互惠课堂是尊重的,表现在可以根据学生需要的来设计教学内容。

通过本次讲座,大家对互惠学习的认识更加深刻,便于大家后面在自己的教学中践行。

照片 - 副本.JPG