提升课堂 让教学更有效

                   ——记高年级数学备课组第十一次活动

本着在交流中提升教研能力，学习中引领教学方向的目的。12 月16日下午，共同聆听了丁美红老师生动且具有自主风格的一节数学公开课。

折扣的计算对于孩子来说一直是学习的难点，但也是重点，丁老师的这节课，为学生创设了一个健康、平等、宽松、和谐的学习环境。学生很少会将这种生活中的商业折扣与数学、与课本上的百分数知识相联系，欠缺知识间沟通互化的意识。所以，需要教师规范、指导形成系统的概念，联系生活实践来展开教学。理解重点分为两部分，一是让学生知道打折就是商品减价；二是知道打折就是现价是原价的百分之几，并且能把折扣和百分之几对应起来。三是理解优惠是指在原价的基础上少多少，是与原价相比减少的部分。在理解的基础上，学生再去探索例题的解题方法就水到渠成了。一节课下来觉得学生学得兴趣盎然，知识掌握得也不错。落实分层理念，扎实基础，夯实训练，加强各种题型练习力度。是一节好课。