互帮互助提质量

                   ——记高年级数学备课组第十二次活动

临近期末，为了使复习工作落到实处，提高复习效率，12月30日高年级数学组举行了复习研讨活动。

老师们围绕复习课中存在的主要问题和怎样才能上好复习课两个方面展开讨论。认为复习课中存在的主要问题有：“教师缺乏充分的备课”、“缺乏针对性、缺乏学生对知识、能力的系统构建和整理”、“复习的形式单一”、“教师以讲解为复习的主要形式”、“复习中学生主要以机械记忆为主”等，深刻的揭露了复习课的一些弊端。刘主任从“明确复习的目的”、“了解学生、课标、教参、教材”、“认真备好课，精心设计”、“要激发学生情感，调动学生学习的主动性、积极性”、“要交给学生复习归纳整理方法”、“教师要深刻理解复习内容”、“精心设计例题、习题”、“要做好考点复习”等方面介绍了上好复习课应该注意的地方。强调同年级资源共享、专项复习、综合复习，以达到学习资源的有效性和多样性。

此次活动，让老师们对复习课有了进一步认识，并获得一些行之有效的具体方法，也促进了学校教学质量的提高。