用个人课题研究引导青年教师成长

2020年5月28日，在南师附中江宁分校上坊小学录播室召开了青年教师个人课题研究推进会。在校长室的指导下，以个人课题的研究为突破口，学校教科室组织青年教师开展校级个人课题的研究。为了落实此项工作，教科室组织召开了本次会议。

会议首先由教科室吴良胜主任结合我校青年教师的教科研现状，分析了广大青年教师在教科研方面存在的主要问题，指出青年教师可以结合自己的学科，在教育教学实践中发现问题、分析问题、解决问题，以个人课题研究的形式扎实做好科研工作，接着吴主任传达了校级个人课题研究的实施方案。学校要求每个青年教师撰写一份校级个人课题研究申报书，申报书在6月15日前完成，上交给教科室存档。教科室将对立项的校级个人课题发放立项证书。同时，在研究过程中，每位主持人还要提交3次过程性材料。在今年的10月提交校级个人课题研究报告。学校将对个人课题研究报告进行评比。

为了帮助大家更好地完成此项工作，教科室将提供一些个人课题研究方案的范例供大家参考，组织开展相应的研讨活动交流个人课题的研究心得。必要时邀请相关专家进行指导。

会议最后，学校李富春校长对青年教师提出了几点希望，希望青年教师要牢记使命，敢于吃苦，积极向上。在平时要做有心人，注意积累教育教学中的点点滴滴，“聚沙成塔，集腋成裘”，不断让自己成长。

通过今天的推进会，学校给每位青年教师指明了努力的方向，明确了所要做的工作。我们相信上坊小学青年教师专业发展之路一定越走越宽。