教科室组织青年教师进行第三批个人课题申报书修改

6月12日上午，教科室组织青年教师进行了第三批次校级个人课题申报稿的研讨活动。学校任教音体美科学等学科的部分青年教师参加了研讨活动。

教科室的吴良胜老师针对每位老师的课题申报稿进行了指导。王媛媛老师的课题是《基于图像化编程工具和计算思维的小学信息技术课堂教学实践与研究》，王老师的课题研究目标清晰，有可操作性，研究的内容也较具体，在关键词的界定上，还需进一步阐释清楚“图像化编程工具”和“计算思维”的内涵及两者在本课题中的关系；刘璇老师的课题是《小学科学教材内实验教学分类及其教学策略》，刘老师的申报稿关键词的界定不够清楚，需要进一步细化到具体的概念，另外研究的目标要进一步明确，以便于后续的操作。

通过本次活动，大家对课题研究申报稿有了更多的认识，明确了关键词如何界定，研究目标和研究内容的区别等，为后面的研究打下基础。