以校安工程为契机

党政联手全面推动学校工作的内涵发展

——2013年党支部工作总结

2013年是加快推进和融教育，驱动内涵发展，落实学校十二五发展规划的关键之年。一年来，我校党支部认真贯彻落实区教育局和街道党工委提出的工作要求，抓实基础常规，稳步推进校安工程建设，高标准实施校园文化布置，深化教育教学改革。坚持以和融教育为统领，着力推动学校特色发展迈向新阶段，以扎实的行动和丰硕的成果向建校八十周年献礼，为全面建设质量高、内涵深、特色显、现代化的学校做出了不懈努力。

 一、校安工程稳步推进。

   今年，校安工程迎来了建设的关键期。学校积极协调街道、教育局和施工单位，针对施工中的各种问题进行磋商研究，确保建设方案的科学性、合理性和前瞻性。各部门、各年段注重强化建设过程中的安全管理，加强巡视检查，排查安全隐患，利用多种形式，开展安全教育，确保正常的教育教学秩序，确保了建设与教育教学两不误。年级段组织教师和学生协助完成图书室的搬运等任务，表现出了强烈的主人翁意识。总务后勤部门认真做好校舍搬迁前后的资产清点和安置。配合完成各类教学设备的搬运和处理。完成了新校舍各项办公、教学设施的安装和调配，有力地保障了教育教学秩序的正常运转。在全员密切配合下，行政楼与一号教学楼建设已经按期完成并投入使用，二期工程正顺利进行之中。

二、和融文化气息逐渐浓郁。

和融四大板块的研究团队结合课堂教学、德育活动、教师队伍和精细管理，按计划推进，定期举行研讨活动，统筹开展了和融课堂展示、“和融杯”青年教师基本功竞赛、“和融”班集体文化评比；制订了《上坊小学办公室评比细则》等；编印了《上坊小学校志》，校志的编写既是对我校建校八十周年历程的回顾与梳理，也是学校文化建设的一种充实。突出和融文化内涵，着重做好新校园的文化设计。一号楼大厅的雕塑以校园文化为中心，结合本地人文古迹、自然风光以及未来的发展，穿插融合，寓意深远，具有强烈的标志性和艺术性。运动场上的百米围墙布置了学生的绘画作品，展示了学生的艺术才能，同时也激发了小作者的自豪感，给其他学生树立了榜样和正面的影响。教学楼的立柱，不同楼层做了不同颜色的装饰，既为师生搭建了一个展示基本功的平台。楼宇间空地上的喷泉、雕塑、小鱼、竹林等景点设计，都充分体现了教育、天性、尊重与校园环境有机融合的文化内涵，更凸显了阳光校园，七彩童年的文化主题。

三、精细管理信心不断增强。

坚持民主、公开原则。党支部牵头，顺利完成了新一届工会和教代会代表的改选。新一届工会班子迅速进入角色，为学校整体工作的开展做好了协调和服务；卫生工作也取得了显著的成绩，校红十字会的工作在被评为江宁区优秀红会之后，又被评为南京市优秀红十字会。“校园博爱行”活动的宣传刊登在了《金陵晚报》上，学校获得江宁区卫生工作先进集体；德育工作在接受江宁区德育研究室视导中，以丰富多彩的活动形式，扎实有效的团队建设，氛围浓厚的班集体文化获得了大家的一致好评，德育工作的相关经验也在区德育工作会议上进行了介绍；学校被评为区关工委工作先进单位；教导处坚持突出“抓教学常规”，抓“教学质量”意识不动摇。教学视导、随堂听课，教学“五认真”，学籍管理等方面工作进入常态。定期组织召开毕业班教师研讨会，引导教师增强质量意识、窗口意识。体育、音乐、信息等技能学科组织规范，秩序井然。教师会议纪律明显好转，考勤制度得到有效落实。学生出操的队列队形、规范行走等工作在相关体育老师、班主任的指导、训练、配合下，已经初步形成了习惯。广播操、大课间、阳光锻炼组织程度得到了很大的提高。“2+2”得到有效落实。邀请专家对音乐、体育老师进行“莲湘”“跪鼓”的指导，组织学生开展训练，在毕业典礼和运动会上，他们轻盈的动作、整齐的队形、变化多端的敲打花样给大家留下了深刻的印象。自编绳操活动在年级段的组织下，开展得井然有序。坚持开展流动红旗评比制度，切实转变了学生的行为习惯。工会活动贴近教职工的生活，篮球队、舞蹈队定期开展活动，既锻炼了身体，也丰富了业余生活；学校党支部坚持两手抓，两手都要硬。我校的党务工作扎实，台账全，其经验和做法得到了街道党工委的好评并于六月底在街道举行的庆祝建党92周年的表彰会上向全街道进行了介绍。

四、课堂教学改革步伐坚定。

   一名党员就是一面旗帜。和融课堂的研究和探索坚持党员带头，团员跟进，以人为本，以生为本，致力于教学方式和学习方式的转变，积极探索新的课堂教学模式，构建高效课堂，促进学生主体的回归和学习能力的提高，关注师生共同成长与发展，让课改精神得以延伸。以语文、数学、英语学科核心团队成员为主要力量的研究团队多次集中研讨，在研究中思考，在实践中改进，先后向全校进行了和融课堂研究情况的汇报。英语学科邀请了区英语教研员来校听课指导。语文、数学等学科先后邀请了市优青、区带头人来校上示范课。组织教师赴外地观摩学习，不断汲取先进的教学理念，完善课堂，转变课堂，突出和融理念，倡导小组合作，遵循有效高效，正在为逐步形成具有本校特征的课堂教学模式而奋力前行。而在这些团队成员中党团员是主力军，是活动的引领者。

五、教育科研工作扎实开展。

坚持以课题带动科研，对照课题实施方案，完成了省级十二五课题中期研究工作的回顾和整理。与晓庄学院合作，挂牌晓庄学院社会工作服务站，每周三组织流动儿童开展小组活动，为课题研究积累资料，为和融教育拓展空间。积极建立市、区、校三级“个人课题”研究网络，完成了90%的教师有校级课题的目标，区级立项课题达19项，市级立项课题6项。坚持以科研发展教师，组织教师申报区级“菜单式讲座”，逐步丰富校级“菜单库”。安排各学科带头人、骨干、核心团队教师在校内开展“菜单”讲座，为教师提供展示、交流的平台。积极组织教师参加各级各类论文评选，鼓励教师研究并撰写与学校课题内容相关的论文案例，引导教师参与教育科研，提升专业素养。一年来，教师论在文教育刊物上发表6篇，获奖61篇。

六、校本课程体系搭建成型。

今年也是学校十二五规划当中确定的“校本课程推进年”，校本课程建设是凝炼和融文化的重要支撑，是年度重点工作。学校多次召开校本课程建设的专题会议，成立工作领导小组，制定校本课程建设方案，组建了和融文化、校园环境、校园活动、知识学习、能力发展等五个开发小组，确立了负责人、校本课程开发内容和目标。完成了学校校本课程建设的顶层设计，围绕四个方面内容展开落实。一是成立校本课程开发的组织机构。从开发和管理两个方面架构起一个完整的校本课程体系。二是确立有效的校本课程开发策略。由各小组负责人组建教师团队，教师根据自己教育特长，结合学校总体思路，编写相关校本教材、设计相关活动、开设相关课程。三是设立形式多样的校本课程类型。充分关照到学生的不同需求和学校的发展目标，将特色、兴趣、人文、体艺、活动等融为一体，讲求多样性、趣味性和灵活性；并将隐性课程与显性课程有机结合，着眼于学生的全面发展。四是课程结构突出“阳光校园，七彩童年”的主题，设计了学科课程、活动课程和环境课程，指向与家乡和融，与他人和融，与学校和融，与发展和融，着力培养学生的生活情趣、行为习惯和学习能力，为学生的终生发展提供不竭动力。

七、教师队伍建设举措有力。

1、重视师德建设。党支部牵头，组织教师学习政策法规，对照《中小学教师专业标准》等文件要求，进一步统一思想，增强意识，规范教育教学行为，守住师德底线。教师节上，邀请区内老、中、青优秀教师代表来校开设讲座，分享工作经历，传递正能量，用身边的人影响和感召全体教师，深入开展向榜样学习活动，年底，党支部为响应街道组织办的号召，在党员中开展了“最美共产党员事迹”推荐活动，目前已有数人在整理材料。落实区“师德师风建设工作会议”精神，设置“师德师风信箱”，发放《致教师一封信》，组织全体教师学习“南京教师志愿者联盟”章程和实施方案，面向学生和家长开展问卷调查。教师的师德师风、精神面貌和工作作风有了明显转变。

2、建立“和融发展班”。以班级管理形式定期开展培训。每月开展一次主题培训，每月撰写读书心得，每周开展基本功训练。另外，学校开展的各类活动，发展班学员要求带头参加。发展班的建立为青年教师进一步陶冶师德情操、历炼内功修养、提升教学能力、强化课程意识，早日成为教育管理的行家里手，成为教学实践的能手，成为教改实验的旗手搭建了平台，创造了机遇。

3、开展 “青蓝工程”师徒结对。完成了新一批中青年教师的师徒结对，继续发挥好有经验的老党员、老教师在课堂教学、班级管理、教育科研，学生辅导等方面的指导作用，为年轻教师今后成为好教师、名教师创造条件。也为刚工作不久的新教师能迅速适应岗位，融入角色，以便更好、更快地提高自身的教学和管理水平打下基础。

4、组织班主任教师开展专题培训与观摩。坚持开展班主任暑期培训活动，聆听区内优秀班主任的教育故事，分享教育智慧。组织全体班主任到陆郎中学、谷里小学参观学习。领略了区内知名班主任的教育风采，近距离感受其丰富而有个性的班级管理经验；参观了特色教育基地，给班主任教师带来了一次理想与实践交融，智慧与灵感碰撞的学习之旅。

5、组织开展了35岁以下语文教师教学基本功大赛。内容包括粉笔字、美文诵读、编讲故事、即兴演讲、说课设计。旨在通过活动的开展强化教师基本功，不断提升专业素养。

6、承办研讨活动助推教师成长。先后承办了区美术“青年教师教学展示”；淳化片的德育研讨；实小片“随文识字”专题教研；百家湖片数学赛课；实小片英语主题展示；实小片语文“秋实杯”赛课等活动。给更多的教师创造了近距离的学习和观摩机会。一年来，有四位教师在区级教学竞赛中获得二等奖。四位教师被表彰为江宁区教学先进个人。

7、为了丰富党员教师的业余生活，扩大党员教师的视野，经学校党支部研究并报请东山街道党委批准，于11月30日，组织党员在观光横溪石塘竹海和陆郎黄龙砚，让党员教师亲身感受江宁的发展和变化，亲历改革发展给江宁带来的丰硕成果，激励党员老师要立足本职工作，做好先锋模范，确立一名党员就是一面旗帜，我是党员我必先进，永葆党员教师的形象永不掉色。

八、活动开展彰显阳光校园。

一年来，校园各项活动丰富多彩，形式不断出新。党员的“一二三工程”持续进行，为学校的教育质量提升起到了一定的助推作用；“学雷锋”主题活动号召全体师生参与活动，以自己的实际行动践行雷锋精神：在教师中举行爱心一日捐活动。学生在特殊学校阶梯教室里，小志愿者们与特校孩子欢聚一堂，他们用诗歌朗诵、小品表演、优美舞蹈给特校的孩子们带来了欢乐，传递了爱心。“自理小达人”活动让学生感悟了劳动的乐趣，体会了父母的辛劳，树立了自立、自强的志向。学校承担的南京市 “日行一善、月习一德”活动启动仪式，充分展示了学校师生的精神面貌和大型活动的组织能力。毕业典礼上，二百多位毕业生，四十位家长在晓庄学院社工小组的带领下，大手拉小手，参观了大学校园，感受其丰富的文化底蕴。与大哥哥、大姐姐共同完成了一场既热烈、又感人的毕业典礼，同时在送区教育局展评中也获得了二等奖。“七彩合唱团”获得江宁区“五月花”合唱比赛二等奖。我校学生的“跪鼓”和“莲湘”在参加市比赛中分获一、二等奖；科技活动小组获得省第七届“校园之间”智力竞技活动一等奖。运动队在区中小学生运动会上获得街道组团体总分第三名。红十字会手抄报获区二等奖。英语短剧获区二等奖。网络安全知识竞赛获南京市优秀组织奖。学生在绘画、四模、数学与生活、读书征文等竞赛中获奖达263人次；学生在参加由市教育局等四家单位联合开展的“智慧南京·我的科技梦”活动中，有35人获得一、二、三等奖。学校获得优秀组织奖。

2013年是我们全面推进学校十二五发展目标的关键之年，我们紧紧围绕年初制定的工作目标，脚踏实地，勇往直前。用精细的管理提升质量，用特色的凝炼发展内涵，打造“和融”教育文化，为全面实现学校“十二五”工作目标打下了坚实的基础。展望2014，我们信心满怀，在追求发展的道路上，我们仍将沿着和融教育指引的路径，用智慧去破除前进道路上的一个个问题，用行动去破除前进道路上的一道道障碍，用全体上小人的集体力量和极大的热情去创造上小的美丽明天。