磨课议课  反思深思

 ——记南师附中江宁分校上坊小学低年级语文第七次备课组活动

为进一步寻求合理有效的教学方法，5月18日下午，上坊小学低年级组全体语文老师齐聚会议室进行集体备课，本次集体备课由王山花老师主备三年级的《剃头大师》。

  第一个环节，王老师向大家阐述教学思路，王老师由课题《剃头大师》导入，从熟悉的案例中明确“大师”的含义。接着初读课文，梳理文意，指导学生用“人物”+“事件”的方式梳理脉络。在自主学习中，王老师结合课后练习，围绕“为什么说我是“剃头大师”？”“我真的是“剃头大师”吗？”两个问题来深入展开，抓住关键词、关键句来体会题目的深意。最后，借助表格帮助学生回忆和整理本课所学，也为下节课理解“害人精”做了方法引路。

第二个环节，老师们相互研讨，交流心得和建议。徐静老师认为本课作为一篇“童年趣事”，贴近学生的生活，课堂中多处运用了结合生活实际理解难懂的句子，能唤起孩子们的经验与记忆符合本学段的要求。潘美霞老师指出，王老师的教学设计打破了课文原有的顺序，更能吸引学生的兴趣，但在理解题目含义之前要有适当铺垫。戚荣晓副校长说到本课立足年段目标和单元目标，紧扣单元语文要素，并根据学生特点和文本特色来组织学习活动，在第一课时的容量和重难点中需要继续斟酌。

集体备课已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。本次活动，大家畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔，为以后更好的组织教学活动夯实了基础，使教师的教与学生的学取得共赢。