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记中年级数学备课组第8次活动

2021年5月31日下午中年级全体数学老师在四3班进行了备课组活动。

今天活动的主要内容是丁老师给我们开设了一次讲座。讲座的题目是《基于核心素养下的单元教学》。丁老师从案例背景、案例描述、案例反思三个方面进行了阐述。

首先，案例背景以《长方形和正方形的面积》为例：《长方形和正方形的面积》是苏教版三下第六单元的内容，主要内容：（1）面积的含义（2）面积单位及其换算（3）长方形和正方形的面积计算，本单元分为4节新授课时，3节练习课时，2节复习课时，共计9课时。这些内容与课时如何进行整合，实现深度学习，发展学生核心素养呢？

其次，案例描述是将本单元原先的4节新授课时整合为3节新授课时，认识面积的含义必然涉及到面积的大小比较，自然会产生面积单位的需要，因此与面积单位合并为1个课时，为了连续性与系统性，将面积单位间的进率前置，将长方形与正方形的面积计算后置。

最后，案例反思从什么是单元教学、怎样进行单元教学进行了反思。单元教学是用一个整体的观点来思考，立足于具体学情，对一个（或几个）单元教学内容取舍规划。听完讲座，本组教师受益匪浅。在以后的教学中我们可以尝试着进行单元教学。

（供稿：纪媛，编辑：陈亚云，审核：刘贵金 ）