上坊小学一、二年级语文诵读考核方案

（讨论稿）

一、考核目的

  为了深化学生语文学习能力的培养，强化诵读对于低年级孩子语文的重要性，把好一、二年级学生在起始阶段的读书关，为今后识字、阅读能力的提升打下扎实的基础，结合学期语文学业水平检测，特制定一、二年级语文诵读能力的考核方案。

二、测试时间

  2020-2021学年度第二学期期末学业检测前

三、测试地点：各班级

四、测试对象：一、二年级学生

五、测评组成员：

测评组总负责：李富春

测评组组长：  戚荣晓      

一年级组员：杨  敏  王莹莹 徐  静 张红英 王春燕 吴代红  苏明燕  王山花

二年级组员：潘菊华 唐娴  陈亚云 罗春晖 史兰芳 陆爱萍 曹亚萍  陈丽萍

六、测试内容

1、一下必背古诗中的1-2首（背诵），二下必背古诗中的1-2首，课本中的一篇课文（朗读）。

七、考核标准

1、能够根据所给的内容能够正确诵读，得25分；（每一个错误扣2分）

2、口齿清楚，说普通话得25分。（口齿不清或不讲普通话，酌情扣分）

3、语言流畅，关键词突出，得25分。

4、声情并茂，能结合内容的诵读，辅以生动的动作和表情。得25分。

八、考核程序与办法

1、考核测评小组按照考核日程安排，两名评委组成小组，每个小组考核班级其中一组学生，通过测评，现场评分（总分100）。

2、考核时从材料中随机抽取1—2首古诗背诵，一篇课文进行朗读。

3、评分结果按照20%的比例计入期末语文总成绩。

4、考核时由本班语文教师将学生组织好送到指定地点。

上坊小学

2021.06

上坊小学一、二年级诵读考核日程安排