明确教学任务  提高教学效率

——记上坊小学第一次低年级数学备课组活动

备课是上好一节课的前提，是提高教学效率，是保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实验资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高。9月18日下午上坊小学数学低年级组集体备课活动在会议室举行。参加本次活动的是低年级组全体数学老师。

本次集体备课的内容是《开学第一课》的筹备活动。活动首先由朱芳老师发言，她依据本学期教研室下达的备课要求，围绕“教学内容”“教学目标”“教学重难点与关键”“教具准备”“教学设计”等方面阐述了自己的见解与做法，特别是在“教学设计”这一环节，朱老师思路清晰，步骤合理，突出教学重难点，既重视学生基础知识和基本技能的训练，又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。朱老师的发言得到在场老师的充分肯定。 

期间大家都围绕朱老师的中心发言，结合本人、本校的实际，谈个人的见解与做法。大家通过细致的分析，结合以往的教学经验，很快就给出切合实际的建议，对提高今后的课堂效率提供了很好的借鉴价值。此次活动中，大家知无不言，言无不尽为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，自我提升搭建了一个有力的平台。

本次集体备课老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，凝聚了老师的合力，增强教师的团队意识。大家集思广益，博取众长，使本次活动取得了预期的目的。