在过程中体验 在探究中建构

——记中年级数学备课组第十二次活动

虽已立冬，但热情的阳光让我们仍觉是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。2021年12月14日，江宁区上坊中心小学中年级数学组开展了教研活动。本次教研活动由茆圆圆老师执教三年级《平移和旋转》。

茆老师从学生的知识基础出发，通过自主探索和合作交流，学生对平移和旋转有了丰富的表象积累，在获得知识技能的同时，也获得了积极的情感体验，体现了教学的有效与快乐。先以学生生活中熟悉的游乐场为切入点，分别出示了缆车、摩天轮、旋转木马、滑梯和升降梯的图片，让学生感受到数学就在我们身边。在此基础上，引导学生观察运动方式、比画运动轨迹、讨论运动特征、比较两者异同，使学生在轻松愉悦的数学活动中感知平移和旋转的含义和基本特点。，初步建立两种运动方式的数学模型。整个教学活动始终以学生自主学习探究为主，让孩子们有了一个思考内化的思维过程。同时充分利用了多媒体教学，使抽象的空间观念变得直观而形象。

公开课结束后，教师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了既定的教研活动目标和良好效果。