聚焦语文课堂 探索教学改革——上坊小学开展区级菜单讲座活动

为了推进我校语文教学改革工作，5月17日下午，学校邀请了江宁区语文学科带头人董爱玲老师来校开展区级菜单讲座活动。本次讲座的主题是《小主题探究式语文课堂的实践与探索》，全体语文老师参加活动。

董老师首先介绍了小主题探究式语文课堂的内涵，上课老师要研究教材，确定适切的“小主题”，还要培养乐学的“小主人”，让学生自觉学习、自能学习、自创学习。其次阐述了课堂的一条主线：问学评。“问”是提出问题，以问题驱动，确定研究的“小主题”，“学”是建立学习圈，是剖析问题、探究问题，“评”是解决问题，发展研究“小主题”。小主题探究式语文课堂还要六大活力因子，包括：驱动性问题、微视频导学、学习圈互学、达成性测评、创造性拓展、答辩式展学。最后，董老师还介绍了课题研究实践活动。

本次讲座，对我校的语文互惠课堂的研究也有积极的借鉴启发作用，在今后的教改活动中我们将努力改进我们的语文课堂。