“教”与“研”携手,“学”与“思”并肩
发表日期:2022/6/6 15:57:29 出处:江宁区上坊中心小学 作者:刘贵金 有633位读者读过
“教”与“研”携手,“学”与“思”并肩
——记南师附中江宁分校上坊小学第三次数学教研组活动
热情率性的仲夏,总令人感触到生命最蓬勃、最茂盛的生长时光。2022年6月6日,上坊小学第三次数学教研组活动在录播室顺利举行,全体数学教师参加了本次活动。
首先是由周雪琴老师执教的《两位数减两位数》。本节课通过生动的情景,开展丰富的学生自主探究活动,让学生在合作交流中积极思辨。为了突破重难点,把算法思维渗透到“复习铺垫、引入新课;自主探究,合作交流;组织练习、深化巩固;质疑提问、总结评价;”四个环节中。在生生、师生对话中理解算理,在数学模型中掌握算法,在层层递进的练习中运用算法。从中体验成功的喜悦,享受数学的乐趣!
接下来是老师们热烈的研讨声,大家各抒己见,对周老师的这节课进行了点评和建议。用小棒摆一摆,并要求学生在音乐结束时摆好。既可以使学生在轻松愉快的氛围中进行探究学习,培养合作意识,建立时间观念。又可以使学生学习其他同学的解决方法,改变思维的单一性。
骐骥一跃,不能十步。教研工作任重道远,只有孜孜以求、谆谆不倦,才能落实课堂的教、引领学术的研;倡导务实的学、启迪深刻的思;达成“教研携手、学思并肩”的良好氛围。