研学新课标，践行新课堂

——记南师附中江宁分校上坊小学第二次数学教研组活动

随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布以及“双减”政策的稳步落实，为进一步提升“双减”工作背景下的课堂教学效率，切实推进课堂教学改革。2022年9月26日，上坊小学第二次数学组教研活动在录播室顺利开展。本次活动共有两位老师进行课题分享。

第一节课是由曹可可老师带来的《可能性》一课。曹老师以拍手游戏引入，激发了学生学习的积极性，通过“摸棋子游戏”、“快乐转转转”活动，让学生在游戏中亲历数学，体验数学。整个教学过程就成为游戏——猜测——体验——推想验证的游戏过程，使学生在游戏中历数学，体验数学。曹老师幽默风趣的上课风格营造了轻松热烈的学习氛围。

第二节课是海玲老师执教的《一一间隔排列》。海老师创设兔子庄园的情境，引导学生发现认识一一间隔排列，通过自主探究，发现数量规律，再引导学生根据间隔排列渗透“一一对应”思想，在动手操作中制造学习矛盾，深入认识间隔排列规律。通过创编练习——“男女生站队”游戏，应用思想，拓展规律，最后在总结中升华主题思想。

通过此次教研活动，希望所有老师都能结合新版课程标准的要求，将核心素养的新理念贯彻落实到当前“双减”背景下，努力在课堂实践和生成中结出累累硕果。