四时景物皆有趣

——五年级语文备课组第七单元集体备课

备好课是上好一节课的前提，也是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了发挥备课组的集体备课的力量，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高，11月24日下午，五年级语文组进行了第七单元的集体备课活动。

组内老师围绕接下来两周的教学课程进行集中探讨交流，大家重点集中对第七单元的教学重难点、教学目标等进行了交流，老师们指出：本单元的课文主要是围绕“四时景物的动静态美”这个主题编排的，让学生初步体会景物的静态美和动态美。学习描写景物的变化。

经过讨论交流，大家对本单元的教学重点达成了共识；有感情地朗读课文，体会课文中的动态美和静态美，通过景物描写体会作者情感。如《四季之美》要去体会作者笔下四季之美的独特韵味。学习本文按照时间顺序描写的写作方法。《鸟的天堂》则要把握课文内容，感受大自然和谐之美，体会作者热爱大自然的思想感情。领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。《月迹》是略读课文，要求学生理清文章思路，把握主要内容，品读文章优美且富有童趣的语言，欣赏月之美。

教学研究之路是没有止境的，我们一直在路上。