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——记南师附中江宁分校上坊小学四年级第一次英语备课组活动

9月14日下午备课组活动，本组成员陶圣燕与徐萍，朱发娟共同总结了1-2单元的重难点内容以及教学注意事项。分别从教学目标，重难点，方法，手段，练习与作业等方面做了总结。探讨全面，总结细致。

1. 陶圣燕：Unit 1

教学目标：

1. 能初步听懂、会读单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger
      2.能听懂、会说、会读句型Do you like...?并且会用Yes, I do.和No,I don't来回答。
      3.能明白并理解名词的复数形式，理解like的后面用可数名词的复数形式

4.情感教育:动物是人类的好朋友，要保护动物

教学重点:

1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger
   2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like...?并且会用Yes, I do.和No, I don't来回答。

教学难点：

能初步理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式

方法与手段：story time中教师可介绍自己喜爱的玩具动物来引入话题，fun time 中教师可利用多媒体来呈现游戏过程，cartoon time中教师可让学生来分角色朗读对话，Sound time中教师要引导学生正确朗读字母，Rhyme time中教师可播放录音让学生欣赏并跟唱。

练习与作业：将look and say或Look and respond作为练习形式，让学生学会学以致用。

2. 徐萍：Unit 2

教学目标：

1.能初步听懂、会读、会拼写单词a banana、a grape、a mango、a pineapple;复习水果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。
   2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you have...?并且会用Yes, I do.和No，I don't来回答。
   3.初步理解some和any的使用方法。

4.了解西方国家的饮食文化。

教学重点:

1. 能初步听懂、会读、会拼写单词a banana、a grape、a mango、a pineapple;

2. 复习水果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。

教学难点：

能听懂、会说、会读、会运用句型Do you have..?并且会用Yes, I do.和No, I don't来回答。

方法与手段：story time中教师可用自己准备的一些水果来进行对话，fun time 中教师可带领学生复习本部分中的相关句型来为游戏做准备，cartoon time中教师可用多媒体来介绍故事背景，Sound time中教师要先引导学生复习之前的字母，然后再进行本单元的字母教学。

练习与作业：教师引导学生在听准的基础上，跟老师学唱。对于发音相近的字母，要多比较，多练习，防止混淆。

通过本次备课组活动，很好的总结了1-2单元的重难点以及教学注意事项，给之后的复习以及练习与测试打好了基础。

（供稿：陶圣燕，审核：叶彩霞）