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创设有效情境,深耕课堂教学?

发表日期:2023/11/30 10:49:33 出处:江宁区上坊中心小学 作者:杨松 有232位读者读过

                   创设有效情境,深耕课堂教学

20231129日上午,围绕《创设有效情境,深耕课堂教学》为主题,我校承办了竹山片体育教研活动,恰逢三年级家长开放日,构成了一次特殊活动,首先杨松老师带来一节精彩《足球——脚内侧踢球》课,他镇定自若的教学姿态给老师、家长和学生营造一种轻松的氛围,这节课杨老师巧妙的利用体操垫贯穿整个教学过程,从易到难层层递进,课堂上的学练赛评环环相扣,真正做到了把课堂还给了学生,在老师的引导下掌握了这项运动技能!让家长看到了老师的风采、孩子认真学习的态度,和比赛中拼搏的精神!

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第二节有周静老师带来的《韵律与舞蹈行进间组合步伐》,周老师根据新课标要求结合学生特点创设一个真实有效的情境教学,从进入动物家进行刮刮乐小游戏闯关,到结合动物的特点变出小动物,最后选择喜欢的小动物创编动作,进行展演,孩子们的学习兴趣和参与度被老师调动到极高,保持到最后的互评环节都一直未减,周老师课堂让学生敢于表现自己,自信阳光,培养了他们勇于挑战和合作精神!

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最后研讨环节,老师们认真的进行交流和研讨,在研讨过程中对两位老师的课评价很高,同时大家也发表了自己的看法和见解!通过这次教研活动,大家受益颇多,彰显了老师们对专业发展和如何上好一节让学生喜欢的体育课的执着追求!

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