集体备课显智慧 凝心聚力共成长

——记南师附中江宁分校上坊小学五年级语文第六次备课组活动

为充分展示集体智慧，发挥集体备课优势，上坊小学五年级语文备课组于5月7日在班主任工作室开展了本学期的第六次备课组活动。

本单元以“博览寰宇文化”为主题，老师们分别阐释了本单元的基本内容和课标对第三学段阅读和习作的目标和要求，并结合整体教学的主线对本单元的内容进行了深刻的解读。聚焦核心内容，体会静态描写和动态描写的表达效果，注重引导学生学习、了解课文的写法。

刘媛老师主讲《威尼斯的小艇》，在“乘风破浪世界游”活动背景下，带领学生乘着小艇游威尼斯，通过多种形式学习课文，了解动态美与静态美，并通过朗读感受。给出评价标准，形成教学评一体化。找“阅读链接”与课文的相似之处，加深动态美与静态美的体会，为练笔做好铺垫。 

刘立琪老师主讲《牧场之国》，她通过“荷兰牧场有哪些迷人的画面”的主问题让学生整体感知课文，利用抓住关键词、想象画面、朗读的方法学习了第一幅画面，然后把学习的主动权交给学生，运用这样的方法学习剩下的内容，让学生真正做到学以致用。

周建华老师主讲《金字塔》一课。他创设了探秘金字塔的情境，第一站是探秘金字塔中“金”字的由来，学生通过朗读《金字塔夕照》找出四条能说明金字塔中“金”字由来的证据。第二站是探秘金字塔是如何建成的，学生通过读《不可思议的金字塔》结合搜集的资料，大胆猜测建造金字塔时的无限可能。用活动调动学生学习的积极性，发展学生的思维。

王莹莹老师主讲《口语交际：我是小小讲解员》，她引导学生借助学习单，选择情境确定讲解的内容，有目的地搜集资料、列提纲和交际展示，围绕讲解要求提出修改建议，使小组交际活动具有实效性。

本次集体备课活动在循序渐进中扎扎实实地落实了单元教学重难点，今后将充分发挥组内集体智慧，精准分析教材，精准把握学情，精心设计教学过程，在课堂教学中抓住单元语文要素，落实语文核心素养，提高教学成效。