“复”而有效 “习”以得法
发表日期:2024/10/29 16:21:10 出处:江宁区上坊中心小学 作者:刘贵金 有110位读者读过
“复”而有效 “习”以得法
——记南师附中江宁分校上坊小学高年级语文第五次备课组活动
时光飞逝,转眼间学期已近过半。所谓“温故而知新”,阶段性复习的重要性不言而喻。为了汇集教师们的教育智慧,探索期中复习的有效策略和方法,实现经验共享,优化复习,提高教学质量,10月29日下午,上坊小学高年级语文备课组开展了期中复习研讨活动,通过教材分析研讨、共商复习方案、模拟测验、成绩分析等方式展开复习攻略。
首先,高年级的复习,知识与能力的把握更需要脚踏实地,为了讲求复习的时效性和高效性,高年级语文备课组全体老师为期中的到来做了充分的准备:一是从字词出发,夯实基础;二是注重古诗词、名人名言、文言文及课文重点段落的背诵与默写;三是训练阅读练习,培养阅读能力;四是进行系统的习作指导,同时结合相关试题进行期中的预测,做到时时未雨绸缪。
其次,全体教师针对教材中一至四单元进行了系统的梳理,并在备课组活动中就梳理出的相关重难点进行了逐一汇报,通过集中研讨,探究重难点的复习技巧,攻克复习难关,力求实现复习的轻装上阵。
再次,复习方案的制定紧随其后,各班老师就各班的学情,制定了一系列的复习计划,有详有略,有扶有放,学情不同,计划的侧重也有所不同,或是偏重于基础知识的把握,或是倾向于阅读能力的提升。通过复习计划的分享与交流,大家对于复习方向与方法有了更为清晰的把握。
最后,通过对教研室所下发的试卷进行详尽的分析,从宏观上把握命题方向,助力复习计划的制定。同时,通过对以模试卷进行精细的“扫描”,查漏补缺,及时察觉知识的遗漏点,不断反思复习方法,并对复习计划进行适时的调整,做到动态化、针对性的复习。
礼记有云:凡事预则立,不预则废。只有提前做足准备,才能让学生在复习的浪潮中成为一个个知识的弄潮儿。相信通过备课组全体教师的共同努力,一定会让每一个努力的青春不负韶华!