中年级英语备课组开展新教材教学方法研讨活动

为进一步提升英语教学质量，探索新教材的有效教学方法，我校中年级英语备课组于2025年2月27日下午开展了以“探讨新教材教学方法”为主题的教研活动。全体中年级英语教师积极参与，活动气氛热烈，取得了良好的效果。

活动伊始，备课组长张老师首先对新教材的编写理念、结构特点以及教学目标进行了详细解读。她指出，新教材更加注重培养学生的核心素养，强调语言的实际运用能力，这对教师的教学方法提出了新的挑战。

随后，各位教师结合自身教学实践，围绕新教材的教学方法展开了深入探讨。王老师分享了她在词汇教学中的经验，她认为可以利用思维导图、图片等直观手段帮助学生记忆单词，并结合生活情境进行运用。王老师也针对语法教学提出了自己的见解，她建议采用任务型教学法，将语法知识融入真实的语言环境中，让学生在完成任务的过程中自然习得语法规则。

在听说读写技能的训练方面，老师们也各抒己见。大家一致认为，要充分利用新教材丰富的听说材料，创设真实的语言环境，鼓励学生大胆开口说英语。同时，要注重阅读策略的指导，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。写作教学则应从模仿开始，逐步引导学生进行创造性写作。

最后，张老师对本次教研活动进行了总结。她强调，新教材的教学要坚持以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。教师要不断更新教学理念，积极探索新的教学方法，努力提高课堂教学效率。