江宁区第四届“小图灵杯”小学编程普及竞赛

上坊中心小学辅导计划

一、辅导目标

通过系统的辅导和培训，巩固提高我校高年段学生的图形化编程和Python编程的基础知识，提升学生的编程能力和算法思维，为参加江宁区第四届“小图灵杯”小学编程普及竞赛做好充分准备。

二、辅导时间与地点

①　从2025年3月9日开始到4月中旬比赛，每周一到周五的下午14:20到14:50（Python编程辅导）。

②　从2025年3月9日开始到4月中旬比赛，每周一到周五的中午12:10到12:40（图形化编程辅导）。

地点：学校机房

三、辅导对象

小学高年段学生（五、六年级部分学生）。

四、辅导内容

【图形化编程】

1、逻辑结构与调试能力

   重点训练顺序、选择、循环三大基础结构的嵌套应用，特别是多重循环与复杂条件判断（且/或逻辑）；通过“代码找茬”和流程图逆向推导，强化学生识别逻辑漏洞与独立调试纠错的能力。

2、数理融合与坐标应用

   聚焦坐标系定位、角度旋转计算及变量运算在编程中的实战应用；结合绘图（正多边形、螺旋线）与运动控制场景，将数学公式转化为编程积木，解决几何规律与算法结合的考题。

3、核心算法思想体系

系统讲解枚举（穷举试错）、递推（规律迭代）、递归（自调用）、分治（化整为零）及二分（高效查找）五大算法思想；通过经典案例（如斐波那契数列、猜数游戏、排序演示），让学生掌握如何用图形化积木实现复杂算法逻辑。

【Python编程】

1、语法基石与数据操控

   缩进规范与变量类型（整型/浮点/字符串）转换；重点突破列表（切片、遍历、增删）与字典（键值对统计）的高频用法。

2、逻辑构建与函数模块化

   精通多重循环嵌套与复杂条件判断（且/或/非）；强化函数封装思想，训练学生将重复逻辑提炼为自定义函数，掌握参数传递与返回值机制，提升代码复用率与可读性。

3、核心算法与竞赛解题

系统演练五大必考算法：枚举（暴力穷举）、递推（找规律迭代）、递归（自调用求解）、排序（冒泡/选择）及二分查找；结合“数论基础”（质数、因数）与“模拟仿真”真题，提升限时解题效率。

六、辅导要求

1.       学生需按时参加辅导课，认真听讲，积极实践。

2.       辅导教师应提前准备好辅导材料和项目案例，确保辅导效果。

3.       辅导期间，学校应提供稳定的机房设备和网络环境，保障辅导顺利进行。

4.       加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和问题，进行个性化辅导。

七、其他事项

辅导期间，将定期组织模拟竞赛和项目展示活动，以检验学生的学习成果和编程能力。

对于表现优秀的学生，将给予表彰和奖励，并推荐参加江宁区第四届“小图灵杯”小学编程普及竞赛。

通过以上辅导计划的实施，我们期望能够帮助学生提升编程能力，激发他们对编程的兴趣和热情，为他们在竞赛中取得优异成绩打下坚实的基础。