凝心聚力启新程 精细管理谱新篇
发表日期:2026/3/4 9:30:31 出处:江宁区上坊中心小学 作者:张楚楚 有位读者读过
凝心聚力启新程 精细管理谱新篇
——我校召开新学期班主任工作会议暨精细化管理培训
新春伊始,万象更新。为进一步加强班主任队伍建设,提升班级管理效能,确保新学期各项工作有序开展,上坊中心小学于3月2日隆重召开了新学期全体班主任工作会议,并同步开展了班主任精细化管理专题培训。学校德育处、少先队负责人及全体班主任参加了此次会议。
回顾总结,以终为始
会议伊始,德育处徐静主任和大队辅导员何瑶瑶老师分别对上一学期的学生活动与德育工作进行了全面总结。少先队回顾了上学期丰富多彩的主题活动,肯定了各中队在思想引领、阵地建设方面取得的成效。德育处则从养成教育、家校共育、校园文化建设等方面,用详实的数据和生动的案例,复盘了上学期的德育亮点与不足,并对新学期德育工作的整体规划进行了初步解读,鼓励班主任们在总结中沉淀,在反思中前行。


夯实常规,润心赋能
针对班主任日常管理工作,德育处就“班主任一日常规”进行了细致梳理,从晨午检、两操管理、卫生清洁到课间安全,事无巨细地明确了新学期的工作标准和规范。会议强调,常规工作是班级稳定的基石,必须常抓不懈。德育处重点指导班主任如何识别学生开学初的心理适应问题、如何进行有效的谈心谈话、进行不同形式的家访。会议要求全体班主任做学生成长的“有心人”,用爱心与智慧为学生的心灵成长保驾护航。

精细管理,蓄力前行
会议后,进入了核心环节——“班主任精细化管理专题培训”。本次培训旨在推动班级管理从“经验型”向“科学型、精细化”转变。
培训围绕“精、准、细、严”四个维度展开,结合具体案例,深入浅出地讲解了班级文化建设、学生自主管理模式的构建、班级公约的制定与执行、特殊学生群体的关爱策略等内容。通过培训,班主任们深刻认识到,精细化管理不是简单的严格管控,而是要在规范中体现人文关怀,在细节中提升育人温度。


此次会议暨培训,不仅为新学期的班主任工作指明了方向,更是一次思想的碰撞和能力的提升。全体班主任将以此次会议为契机,带着对新学期的美好憧憬,落实精细化管理要求,用责任与爱心谱写立德树人的新篇章,共同推动学校德育工作再上新台阶。