聚焦计算教学 夯实运算能力

——记南师附中上坊中心小学数学第二次教研组活动

为深化课堂教学研究，提升低年级数学教学实效，促进教师专业成长，2026年4月27日下午，我校数学教研组开展校内公开课研讨活动。本次活动由张浩老师执教苏教版一年级下册《两位数加、减整十数》，全体数学教师参与听课、评课，共同探讨计算教学的高效路径。

课堂上，张老师紧扣一年级学生认知特点，以生动有趣的生活情境导入，充分激发学生学习兴趣。教学中，张老师借助小棒、计数器等直观学具，让学生通过动手操作、同桌交流、小组讨论等方式，自主探究两位数加减整十数的计算方法，引导学生理解“先算几十加几十，再加几”的算理，将抽象的计算过程具象化、简单化。

整堂课节奏清晰、层次分明，张老师注重引导学生多说、多练、多思，及时给予鼓励与评价，充分体现以学生为主体的教学理念。学生在轻松愉悦的氛围中掌握计算方法，提升运算能力，初步形成数感，有效落实数学核心素养培养目标。

课后，全体听课教师进行集中研讨。老师们积极交流、畅所欲言，充分肯定本节课亮点：情境鲜活、学具实用、教法灵活、关注学情，同时围绕计算教学的算理理解、算法优化、习惯培养等方面提出宝贵建议，实现了教与研同行、教与评共进。

此次教研组活动，为教师搭建了展示风采、交流学习、共同提升的优质平台，有效推动了我校数学教师在计算教学领域的深耕细作。我校数学教研组将以此次活动为契机，持续聚焦课堂、研磨教学，不断提升教学质量，助力学生扎实成长。