《绿茵童趣展活力 小足球运球课堂促成长》

为丰富小学体育教学形式，提升低年级学生的运动兴趣与技能，4月10日，我校孙老师为二年级学生带来了一堂生动有趣的体育教研课，以 “小足球游戏 —— 直线运球游戏” 为主题，让孩子们在绿茵场上感受足球运动的魅力。

课程开始，孙老师通过示范与讲解，向同学们细致介绍了直线运球的动作要领：用脚将小足球沿地面直线向前推进。孩子们围聚在老师身边，专注观察动作细节，眼中满是对实践的期待。

在练习环节，孙老师巧妙利用运动场上的跑道线，引导学生们沿着清晰的标线开展直线运球练习。同学们两人一组，在互相鼓励中尝试控制足球的行进路线，小小的足球在孩子们的脚下逐渐 “听话”，沿着跑道线稳稳滚动。随后，孙老师组织了 3 人成三角形巡回运球练习，让学生在移动中保持控球节奏，同时培养团队协作意识。孩子们围成三角形，目光紧紧跟随足球，在传递与接应中感受配合的乐趣，操场上洋溢着欢快的笑声。

课堂最后，一场紧张激烈的直线运球迎面接力赛将气氛推向高潮。学生们被分成若干小组，随着孙老师的哨声响起，第一位队员迅速启动，俯身运球向前冲刺，到达对面后精准地将球传递给下一位队友。各小组队员全力以赴，有的同学专注于控制球速，有的同学则在确保稳定的前提下加快步伐，场边的加油声此起彼伏。最终，根据各组完成的先后顺序决出胜负，孙老师还特别表扬了在运球过程中动作规范、表现突出的学生，为他们送上了鼓励的小奖品。

整堂课中，孙老师以游戏化教学为核心，通过循序渐进的练习设计和充满趣味的竞赛环节，让二年级学生在轻松的氛围中掌握了直线运球的基本技能，同时锻炼了反应能力与团队协作精神。此次教研课不仅展现了体育教学的多样性，更为低年级学生埋下了热爱足球运动的种子，为我校体育课程的创新发展提供了有益借鉴。