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2025-11-27
聚焦情绪与行为管理:《我能接受批评》
2025-11-26
聚焦核心概念 赋能高效课堂
2025-11-24
聚焦计算思维,深化概念理解
2025-11-21
寻美而行,育情而歌
2025-11-11
共研共进,构建高效课堂
2025-10-31
聚焦生命教育:《生命的新叶》
2025-10-31
从实践到思维,聚焦系统的功能与控制,探索系统思维培养
2025-10-29
灵动课堂启思维 深耕细研促成长
2025-10-23
以乐润心,教研相长
2025-10-21
“数”说生活,“据”焦思维
2025-10-09
以核心素养为导向,深化音乐教学实践
2025-09-28
聚焦算法教学,共研素养落地
2025-09-26
心理测评预警学生二次评估学习研讨
2025-09-24
规范务实,聚焦课堂
2025-09-18
体育组召开新学期教研活动,部署重点工作
2025-06-10
美术“情力”课堂实践与研究——一年级《像什么呢》
2025-06-05
小学信息科技跨学科教学问题透视与策略探索
2025-06-05
生命教育新探索:“生命真美好”
2025-06-05
关于《导体和绝缘体》课例研讨活动
2025-05-29
扬韵律之帆,启美育新程——音乐教研展示课
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