凝心聚力启新程 深耕教研共成长

——记2024-2025年第二学期第一次英语教研活动

一、学期工作部署

1. 传达上级教育部门关于小学英语教学的最新政策与要求，解读学期教学工作计划。

2. 布置本学期重点教学任务，包括教学进度安排、教学质量监控、教学常规检查等方面内容。

3. 说明本学期英语教研活动安排，如公开课展示、教学竞赛、专题研讨等活动的时间与形式。

二、经验分享与交流

1. 邀请2 - 3位优秀教研组长或教师代表，围绕“核心素养下的英语课堂教学实践”“高效英语课堂活动设计”“英语作业创新设计”等主题分享成功经验与案例。

2. 参会人员自由提问、交流，分享本校在英语教学与教研中的特色做法，共同探讨教学难题的解决策略。

三、专题研讨

1. 确定研讨主题，如“如何有效利用信息技术提升英语课堂教学效果”、“小学英语跨学科融合教学的实践路径”等。

2. 分组进行讨论，每个小组围绕主题展开深入交流，记录讨论结果。

3. 各小组选派代表进行总结发言，分享研讨成果，教研员进行点评与总结，提炼可行的教学建议与方法。