5月3日，我校语文教研组邀请了丹阳市实验小学特级教师张学伟和江宁区文靖东路小学特级教师王红梅前来学校指导语文课堂教学。首先，我校的青年教师喻静以及文靖东路小学的徐雅倩老师分别执教了《恐龙》和《鹬蚌相争》，张学伟老师同样执教了《恐龙》一课，给我们展示了一节精彩纷呈的语文课，以书为本讲教材，立足于教材却又超越教材。张老师的整堂课思路有章可循、有法可依，真正让我们感受到特级教师的“特别”、“独到”之处。

    课后，张学伟老师给大家做了专题讲座《教学生长点的选择》，他语言幽默，那些生动鲜活的课例娓娓道来，让我们收获满满。张学伟老师认为要“用教材教语文”。叶圣陶先生也说，课文只是“例子”，语文课应该是用课文教学生如何阅读，如何写作。因此我们要把语文教到学生手上，让学生在我们的课堂上会写，会说，会演，会表达。在教学中，教师在教学中要找到课文的训练点，关注学生学习的过程，找到课堂的引爆点，找到学生的生长点。

    语文教学应该以语言学习为核心，以语文活动为主体，提升语文素养。语文的核心素养到底是什么？对学生来说，那就是培养学生语言文字应用能力，就是扎实做好学生听、说、读、写。相信关注了这些核心素养，我们的语文课堂自然活色生香，精彩纷呈！