3月20日下午，数学教研活动在1号楼三楼录播室举行，区教研员戴厚祥、实验小学冯卫星主任亲临我校指导教研工作。

    本次活动观摩了一节研讨课：樊咪老师执教的《认识三角形》。这节课遵循了“小组互惠学习”的教学理念，体现了“先学后教”的新理念。听完课后区教研员戴厚祥、实验小学冯卫星主任进行专业的点评。实验小学冯卫星主任说：“樊老师的课有几个亮点：一是教学过程流程、清晰；二是教学语言简洁、精炼；三是教学重难点把握到位。”此外，他提出了切实可行的指导性建议：1、在揭示三角形概念时，可以让学生通过围一围、画一画、摆一摆等多种活动体验感受什么样的图形叫三角形。2、人字梁的高应由学生熟知的“高度”来引出，从学生已有的经验出发，让学生自然而然地感受和理解什么是人字梁的高，再由人字梁的高牵引到三角形的高，从而很好地突破难点。

    接着，区教研员戴厚祥主任进行了发言，先是对我校积极参与评课给以充分肯定，并对观摩课进行精彩点评，强调了：数学课堂要少一些控制感，要解放学生的思维；少一些程序感，让学习真正发生。戴主任深刻剖析了目前数学课堂存在的问题，明确了今后努力的方向。

    他们的发言让与会教师听了豁然开朗、受益匪浅。这次教学研讨活动，我们看到了区级领导对我校数学教研工作的关心与厚望，相信通过此次研讨活动，我校数学教师教学工作热情更高涨，思路更明确！