为了提高复习课的课堂教学有效性，促进对复习课课堂教学模式及策略的研究，进一步提高我校小学数学的教学质量，6月12日下午，数学教研组在录播室举行“复习课”专题活动。活动中，丁美红老师展示了一节复习示范课《长方形和正方形的周长和面积复习》，丁老师敢于放手，利用思维导图，让孩子自主梳理知识，沟通联系；接着在小组里交流，展示汇报；最后，丁老师精选典型题让学生操练，巩固知识。

     丁老师的课为大家如何上好复习课提供了一个很好的探讨平台。课后各组进行了评课，围绕着“复习课如何培养学生的学习兴趣？”、 “复习课中的生长点在哪？”等问题展开了激烈的讨论和交流，可以说活动中老师们每一次发言和分享都是一次思想的碰撞，一次经验的积累，使所有老师都在这次教研活动中真正得到了思考和提升。

    通过研讨，教师们达成了一些共识：复习课要更加精心的备课，要通过合理的课堂教学组织帮助学生进行知识的梳理，要抓住学生的薄弱环节设计练习，要注意查漏补缺，要通过有效的训练来提高学生的解题水平和应用知识的能力等。

    数学复习课是一片需开垦的地带，只要我们善于思考、勤于实践，复习课会越来越精致，越来越充满生命力!