扎实推进，提升课堂，让语文教学更有效

——记语文教研组的第一次活动

    金风送爽的九月，新学期的语文教研组第一次活动如期而至，全体语文教师相聚录播室。首先，教研组长王山花老师向大家传达了区教研组长会议的有关通知和精神，接着带领大家共同学习了本学期学校教研组的工作计划。

    针对我校语文教学和学生学习的现状，我们把本学期语文教研组的工作目标确定为“上好课，读好书，写好字”，这既是对老师的要求，也包含着对学生的期望。

    什么是好课？好课的标准是什么？不同的人有不同的答案，但是万变不离其中——就是要让学生学有所得。每位老师走进课堂前都应该问问自己，我要“教什么”（教学目标）和“怎么教”（教学方法），做到心中有数，这样，我们的课堂教学才能更有效。

    要提高学生的阅读能力，没有捷径可走，一定要让孩子读书，老师们也一定要上好课外阅读课。所以，开学初，教务处要求每位语文老师备好了2节课外阅读课，这样一来，年级组内教师就可以资源共享。

    俗话说，字如其人，而且从六年级语文毕业试卷中也可以看出，书写分在试卷上所占比例越来越高。为了引起老师和学生对写字质量的关注，督促每个学生都能写一手好字，本学期教务处将对二至六年级全体学生进行书写检测，采取专人评分，并且以班级为单位公示学生的平均书写成绩。

    为了提高教师的书写水平，校长室还专门为每位语文老师购买了用于软笔练习的水写帖，并且要求每次教研组、备课组活动时，把练字列为一项常规训练。

    世上无难事，只要我们坚持做下去，扎实推进每项工作，努力提升自己的课堂，我校的语文教学一定会更上一个台阶。