尊重生命的课堂，演绎教学的智慧

         ——记数学组第三次教研活动

11月25日，虽然小雪已至，屋外寒风凛冽，但是录播室里却热情高涨，因为全部数学教师齐聚在这里，进行了上坊小学第三次数学组教研活动。

首先，张玉老师带来了一堂《平移与旋转》一课，努力做到了用生动的方式来诠释平移与旋转的定义，设计活动充满了乐趣，体现在以下几方面：一、从生活中选取熟悉的学习素材，激发学生的学习兴趣，如高铁的运动，电梯的运动，国旗的运动，让学生感受到数学在我们身边，让学生在熟悉的情境中认识平移和旋转；二、注重概念教学的内涵和外延，用手比一比，说一说，移一移，转一转等活动，让学生经历，体验，理解概念，并建立表象；三、让学生在简单的操作中理解认识平移，旋转，发挥学生的主体作用。

最后，每位老师分年级组进行了激烈的研讨，达到了以研促教的目标，并提出了几点建议：一是讨论平移和旋转的“变”与“不变”的对比环节，可以适当往前调整；二是情境串联还不够到位；三是练习部分的生活实例可以选择既有平移也有旋转的例子。