英语教研组活动报道

9月10日下午，我校全体英语老师在一号楼三楼录播室进行了本学期第一次的教研活动。第一节课由王捷老师执教了Unit 2 A new student的第一课时，第二节课全体教师进行评课，居园园老师对本节课进行了总点评，然后龚冬华老师布置了下周的相关工作。

赵雪红老师认为王老师基本功扎实，课件设计精美，教学目标明确，重难点突出，效果特别好；詹娟霞老师觉得本节课的教学内容把握准确，重点突出，教学思路清晰，教学过程简洁流畅；赵雪红老师说该课教师与学生的互动多，课堂的容量大，教学的氛围好。

本学期英语区级赛课在10月29日先片赛，内容为三上P41-42，所以我们英语组先在学校内进行同课异构的赛课，推出一名教师参加比赛，希望各位老师能认真准备！

评课稿：优点：1、王捷老师基本功扎实，教态很自然，用语很恰当；

2、课件设计很精美，准备工作很充分，教研课的态度很认真；

3、板书设计随着文本教学的深入而变化，简笔画画的很好；

4、新授单词的教学方式很多样，有看，有听，有猜，这样避免了枯燥；

改进：1、Brainstorm就给了一个主题，可以再添加几个，这样就可以避免出现中文，而且可以和最后的游戏相结合；

2、进入文本之前的时间过长，导致后面来不及，所以对Is there a ...? Yes, there is. / No, there isn’t.  Are there any ...s? Yes, there are./ No, there aren’t. 句型的操练可以放到第二课时。

3、板书的颜色太暗，后面的同学看不清楚，而且第一课时的板书应该反映文本的内容，而不是简单的板书句型，如果非要板书，可以将房子画大一些，将句型板书到屋顶里；

4、文本教学按看视频、听录音、自读完成表格的顺序就很好，从易到难，但是中间加入了过多的语法教学，放到第三课时会更好，而且这样会割破文本。

（供稿：居园园，编辑：陈亚云，审核：刘贵金）