同课异构亮风采，集思广益促发展

——记英语教研组第二次活动报道

为了进一步提高我校英语教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，加强教师之间对课堂教学的交流。3月25日下午我校开展了英语教研组第二次研讨活动，活动紧密围绕Unit 3 Is this your pencil?第三课时进行同课异构，全体英语教师和李富春校长参加了此次教研活动。

本次活动首先由有两位教师进行Unit 3 Is this your pencil?第三课时的课堂展示。张小娟老师的课堂巧用歌曲、游戏、猜一猜等环节进行重难点教学，层层递进，耳边萦绕着学生响亮而又标准的回答，表演的生动呈现让本节课得到了升华。詹娟霞老师采用情境教学法使学生在玩乐中掌握一般疑问句的提问及回答，整个课堂轻松愉悦。两位老师都紧密结合学生的实际生活，从体验学习到探究学习，再将合作学习贯穿整个课堂，整节课游刃有余，学生以饱满的精神面貌融入整节课，更展现了教师扎实的基本功，两位教师从不同角度呈现了对本节课的构思，各有特色，给听课教师留下来深刻印象。

第二个环节的研讨活动在教研组长居园园老师的主持下，大家集思广益，畅所欲言，多方位、多角度地对课堂进行评析，纷纷表达了自己对Unit 3 Is this your pencil?第三课时教材的理解和看法，最后龚老师老师进行了总结发言，对本节课由点到面进行深刻点评，发掘了本节课更深的教学价值，也赋予了新的思考和探索方向。

本次教研活动为我校青年教师提供了一次交流和学习的平台，为提升教师的教育教学水平以及专业成长起到了促进作用。通过此类精彩的同课异构研讨活动，将不断提升英语课堂的教学品质，推进小学英语教学的实践研究，为今后的课堂教学提供宝贵的经验。

                                                                  居园园供稿

2021年3月25日