打造灵动的音乐课堂——记体综学科大组教研活动

5月26日上午，上坊小学音乐教研组进行了“打造灵动的音乐课堂”为主题的研讨活动。第一节课是张楚楚老师执教的四年级《绿叶》整节课以乐曲和游戏为主线，体现音乐性，在上课的过程充分利用了乐曲和游戏去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习，活动中，律动音乐、游戏音乐都以音乐为主，让学生充分的感受了不同情绪的乐曲，使他们得到充分的音乐情景体验，让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。在教学方法中使用了达尔克罗兹体态律动，以及简单的奥尔夫小乐器，更加完整的表现音乐，让孩子们喜爱音乐。

第二节是由何瑶瑶老师执教的一年级《彝家娃娃真幸福》整节课围绕“游戏主题，通过体态律动和“跳格子”游戏导入，创设轻松愉悦的音乐课堂。在师生合作与生生合作的游戏中.始终贯穿着音乐旋律，歌曲教学部分将声势活动、柯尔文手势和模唱练习融入到生动的游戏中，寓学于玩之中引导学生在游戏中学会歌曲。最后拓展彝族的“火把节”，让师生在音乐中体验舞蹈的快乐结束整节课的音乐之旅。

课后组内进行了激烈的讨论，两位年轻教师也认识到了自身存在的不足，例如：对课堂上细节的把握还不够精致；教学目标未能达成情况；教学环节设置过于繁琐。相信两位年轻教师会更好、更严谨的要求自己。上好每一节常规课。

此次教研活动圆满结束，我们音乐教研组会继续保持“学无止境”、“教无止境”、“研无止境”的教研态度，更加地开展教研活动，在艺术教育之路上越走越美好！