研学，探教，思课堂

——上坊中心小学英语教研组活动

6月9日下午我校开展了英语教研组的研讨活动，活动围绕三年级下册Unit 8 We’re twins展开，全体英语教师参加了此次教研活动。

本次活动首先由我校赵娟老师在三（6）班执教，赵老师的课堂很精彩，教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得了不错的教学效果。赵老师教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。

课堂伊始,教师通过ask and answer活跃课堂气氛，把学生带入到一定的情景中，并过渡到新知。新旧知识相联结,符合学生的认知规律。

在整个教学过程中，教师都非常注重情境的创设。将学生带入到真实贴切的情境中，将每个单词在一定的情境中呈现。从教师的课件到板书，我们不难发现，老师是花了-番心思的。教师根据不同的职业用简笔画,给学生形成明朗的视觉刺激,从而为教学服务。在板书的设计上，教师也关注到了这一点，通过几种亮色带给学生视觉上的冲击。

在课堂结束，教师设计了一个话题，该活动设计一方面能巩固所学，培养学生应用英语的能力;另一方面又能促进生生之间的交流,增进同学之间的情谊。其次,复述课文，经老师巧妙设计和组织下，以一个新的形式得到了应用，注重培养学生将所学知识应用到练习中，看似简单，内容却丰富。

总之，赵老师的这节英语课上得还是比较成功的，达到了预期的教学效果。在以后的教学中,同组的老师们也会不断学习优秀老师的先进经验，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。