“独行者速，众行者远”

                ——上坊小学教研组活动

时光清浅，岁月安然。
撷一束光阴，抚过心间。
踏一程教研之旅，静待向阳花开。

  教而不研则浅，研而不教则空！为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，更好地提高上坊小学道德与法治课及科学课授课水平。6月9日下午，方峥嵘教研员到我校青年教师进行了指导。

李想老师的《大家一起来合作》得到了方老师的表扬，李老师虽然是一名工作仅一年的青年教师，但是展现出了青年教师的活力和风采。李老师用《贴猪鼻子》的游戏导入，激发了孩子们的学习兴趣，课堂一下子就热闹了起来。接着观看视频，孩子们明白了什么是合作，为什么是合作，合作的优点和好处是什么。李老师善于观察，记录了一小段学生在排练情景剧中发生的矛盾，孩子们明白了合作的时候需要注意什么，更懂得了合作的意义。最后又在游戏《小球快跑》中结束了整节课。课堂行为流水，一气呵成，孩子们也收获颇多。方老师也指出了李老师课堂中的不足之处，建议李老师先抛出问题再播放视频，孩子们理解得会更为深刻。

唐娴老师的《我是一张纸》，将纸拟人化，亲切地称它为“纸宝”，介绍了纸的种类、用处，课堂氛围轻松活泼，师生配合默契。方老师听后一针见血，指出了唐老师课堂中需要改进的部分：每个教学版块的目的是什么？纸和我们的生活息息相关，平时我们可以用纸做些什么？为什么浪费纸的现象很严重？最后要引出本课主题，纸是我们的朋友，不是纸离不开我们，而是我们离不开纸。

两节课结束后，方老师用幽默诙谐的语言为我们做了一个简短但又给我们留下无限思考的讲座——《在校本研修中提升教学的实践智慧》。

方老师提出三点：

一、珍惜有团队的日子

我校在鲁明特级教师的引导下，德法学科实现了由零到一的跨越，我校承办了竹山片德法教研活动，朱晔和唐娴两位老师展示了两节优质课，朱晔老师在区级德法赛课中获得区二等奖，这些机会和荣誉离不开团队的努力。

二、没有白费的努力

三、进行教学研讨、课题研究和教育写作

方老师向我们展示了她的读书笔记，全部是自己手写，为自己制定读书计划，遇到比较难“啃”的书，督促自己必须完成。

听了方老师的话，我们受益匪浅但又无比惭愧，因为我们深知在德法这条道路上还需要不断地探索和进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”希望我校的德法组越来越好！

（供稿：王莹莹，编辑：陈亚云，审核：刘贵金）