以字词教学为径，落实语言文字运用

——南师附中江宁分校上坊小学第二次教研活动

忽而春风，岁月向荣，教研的芳华，熠熠夺目。为深入落实新课程标准理念，聚焦核心目标的制定与实施，2023年4月27日下午，南师附中江宁分校上坊小学语文教研活动在录播室如期开展，三年级备课组长罗春晖老师给我们带来了一场题为《以字词教学为径，落实语言文字运用》精彩的专题讲座。

罗老师从字词教学的重要性、字词教学中出现的具体问题、字词教学实践中的有效策略三个方面入手，阐述了如何实现“学习语言文字运用”这一语文课程的核心任务。罗老师认为字词教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的基础环节，字词教学的最终目的是表达，字词教学的最终指向是运用。而在如今的语文教学中，老师们往往消弱或完全割裂语言教学的系统性、忽略了文化知识的渗透、忽略了对整体语境的感知。所以，在字词教学中，一要考虑年段、课时目标，二注意字词教学的方法。

我们都知道字词是语言最基本的要素，只有对字词有了正确的理解与把握，才能正确的理解和运用语言。所以，“学习语言文字运用”必须从扎实的字词教学开始。