聚焦“教学评一致性”，提升语文教学品质

                       ——南师附中江宁分校上坊小学语文教研活动报道
   2024年9月24日，一场精彩纷呈的小学语文教研活动在南师附中江宁分校上坊小学热烈展开，本次活动围绕“教学评一致性”这一主题，为老师们带来了一场教学理念与实践的盛宴。
   活动伊始，杨敏老师执教了六年级课文《七律·长征》。课堂上，杨老师紧扣朗读这一关键教学方法，以读促悟，让学生在朗读中一步步加深情感体验。从初读时的字音准确、节奏分明，到精读时的理解感悟、情感投入，再到诵读时的豪情满怀、壮志凌云，学生们在杨老师的引导下，仿佛穿越时空，回到了那段波澜壮阔的长征岁月。杨老师精心设计的朗读环节，不仅让学生感受到了诗歌的韵律之美，更深刻体会到了红军战士不畏艰难、勇往直前的革命精神。

   随后，教研组长陈亚云老师为大家传达了区级教研精神和要求。陈老师结合本次教研活动的主题，深入解读了“教学评一致性”的内涵和重要性。她强调，教学目标、教学活动和教学评价应紧密结合，以确保教学的有效性和针对性。同时，陈老师还布置了“春华杯”相关工作和学校开展书法教学工作相关要求。

   此次教研活动，为老师们搭建了一个相互学习、交流、探讨的平台。通过观摩杨敏老师的精彩课堂，老师们对“教学评一致性”有了更深刻的认识和理解。相信在今后的教学中，老师们将不断探索创新，努力践行“教学评一致性”的理念，为提升小学语文教学品质贡献自己的力量。